{"id":1026,"date":"2015-09-18T10:53:24","date_gmt":"2015-09-18T10:53:24","guid":{"rendered":"https:\/\/objective-dubinsky.31-170-100-185.plesk.page\/?p=1026"},"modified":"2021-08-10T15:54:56","modified_gmt":"2021-08-10T13:54:56","slug":"el-lider-nace-o-se-hace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adamorales.es\/en\/el-lider-nace-o-se-hace\/","title":{"rendered":"\u00bfEl l\u00edder nace o se hace?"},"content":{"rendered":"


El liderazgo, es uno de los problemas m\u00e1s frecuentes de la econom\u00eda espa\u00f1ola que afectan a su competitividad. Nuestros empresarios destacan en iniciativa, orientaci\u00f3n a resultados y conocimiento t\u00e9cnico, aunque son muy d\u00e9biles en motivaci\u00f3n, trabajo en equipo y comunicaci\u00f3n, es decir, en liderazgo efectivo. Entonces \u00bfEl l\u00edder nace o se hace?<\/span><\/p>\n


Haces dos semanas, dando clase precisamente en liderazgo a los directivos de una gran <\/em>empresa valenciana l\u00edder en su sector<\/em> <\/a><\/span>, su responsable de RRHH, me hizo la pregunta del mill\u00f3n: \u00bfel l\u00edder nace o se hace?<\/strong> <\/span><\/p>\n

No contenta con las distintas respuesta que en ese momento aport\u00e9, busco otras que hoy comparto contigo; con la mosca detr\u00e1s de la oreja, lo confieso, pues me me ronda la frase de Warren Benis\u2026 \u201ccuanto m\u00e1s se escribe acerca del liderazgo, menos parece que se sabe sobre \u00e9l<\/em>\u201d.<\/span><\/p>\n


Efectivamente hay mucha literatura sobre el tema en general y tambi\u00e9n un libro en particular que me interesa por su an\u00e1lisis emp\u00edrico: \u201cEl l\u00edder extraordinario<\/a><\/span>: Transformando buenos directivos en l\u00edderes\u201d<\/em> de Jack Zenger y Joseph H. Folkman.<\/span><\/p>\n

\u00bfEl l\u00edder nace o se hace?<\/h2>\n


Zenger y Folkman evaluaron el perfil competencial de m\u00e1s de 25.000 directivos de 1.350 empresas a trav\u00e9s de evaluaciones 360\u00ba realizadas por m\u00e1s de 200.000 trabajadores de dichas compa\u00f1\u00edas. Comprobaron, por primera vez en un estudio sobre liderazgo, la existencia de correlaciones entre los niveles de liderazgo de los directivos evaluados y los rendimientos empresariales de sus organizaciones. Demostrando que diferentes niveles de liderazgo obtienen valores distintos en rendimiento, beneficios, rotaci\u00f3n de personal, compromiso de los empleados, satisfacci\u00f3n de los clientes y crecimiento de sus cifras de ventas.<\/span><\/p>\n


Seg\u00fan Zenger, cualquier gran profesional, directivo o l\u00edder, vive a lo largo de su carrera alg\u00fan momento extraordinario, se encuentra especialmente motivado, obtiene un rendimiento superior y en consecuencia contribuye de manera sobresaliente con su empresa.\u00a0<\/span><\/p>\n


El reto de las organizaciones y de los profesionales es convertir esas circunstancias extraordinarias en habituales a trav\u00e9s de comportamientos duraderos que generen un clima laboral excelente y un m\u00e1ximo compromiso.<\/span><\/p>\n


Los \u00e9xitos puntuales dejan huella pero sino son sostenibles en el tiempo se diluyen hasta convertirse en meras an\u00e9cdotas. El verdadero aprendizaje se demuestra con un nuevo comportamiento.<\/span><\/p>\n


Volviendo al libro de Zenger y Folkman, uno de los hallazgos de su investigaci\u00f3n fue identificar 16 competencias esenciales que el l\u00edder debe poseer, agrupadas en 5 categor\u00edas diferenciadoras que han de procurar desarrollarse.\u00a0El eje central alrededor del cual pivotan las dem\u00e1s competencias es el car\u00e1cter<\/strong>. Si el car\u00e1cter es el la base del liderazgo, podr\u00edamos revertir la cuesti\u00f3n:\u00a0 \u00bfel car\u00e1cter nace o se hace?<\/strong><\/span><\/p>\n


El 40% de los par\u00e1metros \u00a0que definen a un l\u00edder vienen de serie, es decir, se nace con ellos, y no lo digo yo sino un experto en el tema,\u00a0ponente habitual y profesor del prestigioso m\u00e1ster executive de ICADE<\/a>.<\/span> Y es que elementos como la voz, la empat\u00eda, la personalidad y especialmente la actitud son d\u00edficiles de cambiar.<\/span><\/p>\n


Si volvemos la vista atr\u00e1s, no hace mucho que los responsables de RRHH seleccionaban en base a la proporci\u00f3n de Pareto 80-20, en 80% conocimientos y 20% actitud. Hoy seguimos con la misma proporci\u00f3n pero al rev\u00e9s! Es decir 80% actitud y 20% conocimientos. Los conocimientos t\u00e9cnicos se aprenden pero los valores, la capacidad de comunicaci\u00f3n, la relaci\u00f3n con los dem\u00e1s, la confianza, el compromiso, la integridad y honestidad, vienen de serie. De hecho las habilidades interpersonales son una de las 5 fortalezas que Zenger y Folkman consideran clave en un l\u00edder.<\/span><\/p>\n


Entonces… \u00bfqu\u00e9 hacemos con el 60% restante?<\/span><\/p>\n


El hacer es una cuesti\u00f3n m\u00e1s pragm\u00e1tica y peregrina, afirmaba Arist\u00f3teles que somos lo que hacemos d\u00eda a d\u00eda, de modo que la excelencia no es un acto, sino un h\u00e1bito. Nuestro car\u00e1cter, adem\u00e1s de nuestro sello gen\u00e9tico, se puede modular y modelar a trav\u00e9s de nuestra educaci\u00f3n y entrenamiento. Nuestro car\u00e1cter est\u00e1 compuesto por nuestros h\u00e1bitos, ya lo dice el proverbio: \u201csiembra un pensamiento, cosecha una acci\u00f3n; siembra una acci\u00f3n, cosecha un h\u00e1bito. Siembra un h\u00e1bito, cosecha un car\u00e1cter; siembra un car\u00e1cter, cosecha un destino<\/em>\u201d.<\/span><\/p>\n


Te propongo algunas sencillas que no f\u00e1ciles acciones para convertirte en un l\u00edder extraordinario en tu organizaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n